意大利語是世界上美的語言之一。意大利語聽起來十分優美動聽,人們夸贊意大利語像和風一樣清晰,詞匯如盛開的鮮花。意大利語被譽為藝術的語言也是世界上富有音樂感的語言。
意大利語等級水平的劃分
學習聽懂得到的意大利語學任何語言的首先是聽力。我們學習語言的個能力是聽懂周圍人的講話。在純意大利語的環境里,我們只能慢慢揣摩教師講話的內容,一旦積累到一定量了,我們就能慢慢聽懂教師講話的內容了。
2.學習正確的語音和語調口語交流的發音很重要,如果發音不準,別人很難聽懂或者誤會講話人的意思。語調也很重要,不同的語調表達的意思也不同。學中文就要跟中國人學普通話,學外語也應跟外國人學標準的發音和語調。
3.學習不同場合的正確表達方式語言涵蓋了人們生活的所有內容。不同的人們生活很不相同,人們交往的禮節也不一樣。因此不能直接把自己的母語翻譯成其他的語言。國人認為次見面可以問的問題,按照外國人的禮節就是不恰當的,甚至是沒有禮貌的。生活的環境不同,規矩也不同。意大利語為母語的人,從小生活在自己的不同場合。父母老師會教他們在各種場合的說話行事,所以他們自然知道怎樣說和說什么。
4.學生的錯誤及時糾正口語是不可以自學的。練習口語需要兩個人以上進行交流。就像我們從小學自己的母語,父母問,小孩答。小孩子說的音不準,父母不斷糾正。小孩子說錯的句子,大人會教他正確的方式。
5.練習交流的速度跟外國人正常交流需要語速。半天聽不懂或者花很長時間表達,都會影響交流的正常進行。從不會表達,到片段的表達,較后是完整流利的表達。所有人都要經歷這樣的過程。
6.幫助學生建立學意大利語的自信中國學生在意大利語學習過程中很受挫敗,甚至認為自己沒有學意大利語的能力。學生常問“為什么學了這么久的意大利語,看見外國人還不知怎么開口?”由于長期的考試制度,教育的目的圍繞考試,而沒有真正學習語言的聽說較基礎的部分。
而這一部分只有外國老師才能教好。同時外國老師喜歡鼓勵和贊揚學生,他們相信學生的自信是在稱贊中建立起來的。
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